| dc.contributor.advisor | Marthans Sánchez, Giannina | es_ES |
| dc.contributor.author | Pacheco Medrano, María | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-07T00:19:06Z | |
| dc.date.available | 2018-06-07T00:19:06Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/150 | |
| dc.description.abstract | Por su naturaleza el proyecto de innovación es de orden pedagógico, relacionado con la dimensión pedagógica, a razón que el proyecto pretende mejorar la expresión oral de los estudiantes del V ciclo de educación primaria, desde las practicas escolares, además de transformar la mirada hacia la dramatización como herramienta que ayude a adquirir el dominio de la comunicación con los demás. Es una metodología ideal para enseñar a escuchar y responder, para comprender y ser comprendido, para ver y ser visto, todo ello a través de situaciones imaginarias que nos preparan para vivencias reales | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Expresión oral | |
| dc.subject | Enseñanza de la comunicación | |
| dc.subject | Estrategias educativas | |
| dc.subject | Institución Educativa N° 50473 (Urcos) | |
| dc.subject | Comunidad de Muñapata (Cusco, Perú) | |
| dc.title | La dramatización como estrategia del área de comunicación para mejorar la expresión oral en los niños del V ciclo de la I.E. N° 50473 - Muñapata | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
