| dc.contributor.advisor | Gomero Pretel, Veronikha Teresa | es_ES |
| dc.contributor.author | Gutiérrez Ascarza, Walter Vladimir | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-15T05:25:23Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:54:48Z | |
| dc.date.available | 2018-06-15T05:25:23Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:54:48Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87142 | |
| dc.description.abstract | Se propone el desarrollo de estrategias metodológicas de comprensión lectora de Isabel Solé a través del desarrollo de talleres y articulando las diversas áreas, para la mejora de los niveles de comprensión lectora de los estudiantes Institución Educativa. N° 38604/Mx-P. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa. N° 38604/Mx-P (Iguaín) | es_ES |
| dc.subject | Centro Poblado de Cangari (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.title | Aplicación de la estrategia de Isabel Solé para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
