Mejorando los niveles de comprensión lectora y producción de textos, a través de estrategias inferenciales en la IE. Dos de Mayo de Huancaray.
| dc.contributor.advisor | Cáceres Mariscal, Yuri | es_ES |
| dc.contributor.author | Gutiérrez Andía, David | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-11T01:30:25Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:54:47Z | |
| dc.date.available | 2018-06-11T01:30:25Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:54:47Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87138 | |
| dc.description.abstract | Resumen | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.title | Mejorando los niveles de comprensión lectora y producción de textos, a través de estrategias inferenciales en la IE. Dos de Mayo de Huancaray. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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| Gutiérrez Andía ... unda Especialidad_2018.pdf | 3.290Mb | application/pdf | View/ |