| dc.contributor.advisor | Uehara Shiroma, Ana Mirella | es_ES |
| dc.contributor.author | Camacho Espinoza, Yovana | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-14T23:32:49Z | |
| dc.date.available | 2018-06-14T23:32:49Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/1108 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad el liderazgo directivo que hoy se asume en las diferentes instituciones educativas, debe tener una mirada pedagógica e incidir que todos los estudiantes aprendan de manera reflexiva y crítica, para propiciar el desarrollo de competencias para la solución de problemas relacionados con sus experiencias, intereses y contextos culturales, es así que la naturaleza de este proyecto es institucional pedagógica de formación docente porque es uno de los factores principales , la dimensión pedagógica de la promoción y participación en aprendizajes y desarrollo docente, donde no solo se promueve sino que participa directamente con los docentes en desarrollo profesional formal e informal, asimismo también nos permite comprender las condiciones que se requiere para alcanzar las metas del mejoramiento de aprendizajes | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
| dc.subject | Institución Educativa Clorinda Matto de Turner (Cusco) | |
| dc.subject | Cusco (Cusco, Perú) | |
| dc.title | Uso de la aplicación oráculo matemágico para el aprendizaje de la matemática en las estudiantes del 6° grado del nivel primario de la I.E. Clorinda Matto de Turner de Cusco | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
