| dc.contributor.advisor | Quispe Palomino, Yuvana | es_ES |
| dc.contributor.author | Cusi Quispe, Saida | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-17T06:29:40Z | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-17T06:29:41Z | |
| dc.date.available | 2018-06-17T06:29:40Z | |
| dc.date.available | 2018-06-17T06:29:41Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/1605 | |
| dc.description.abstract | El proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica, porque implica la formación y actualización del docente en la elaboración de estrategias, manejo de las didácticas y enfoques para una convivencia escolar sana y pacífica.
Así mismo se proyecta a la dimensión comunitaria, porque involucra a todos los agentes educativos, niños y niñas, docentes, directivo, padres de familia y toda la población de primero de enero. Lo que abarca también a una gestión de recursos humanos en la dimensión administrativa | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica inicial | es_ES |
| dc.subject | Convivencia escolar | |
| dc.subject | Institución Educativa Inicial N° 462 (Santiago) | |
| dc.subject | Pueblo joven Primero de Enero (Cusco, Perú) | |
| dc.title | Estrategias para una sana convivencia escolar en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N°462 de Primero de Enero | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
