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dc.contributor.advisorCumpa Fuentes, Marisoles_ES
dc.contributor.authorCórdova Paredes, Jacquelinees_ES
dc.date.accessioned2018-06-08T05:30:29Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:54:39Z
dc.date.available2018-06-08T05:30:29Z
dc.date.available2023-04-10T19:54:39Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/87080
dc.description.abstractLuego de identificar las principales causas de los bajos niveles de aprendizaje de los alumnos de la Institución Educativa Publica Mx 38806 de Huayllapampa, se propone capacitar a los docentes de la I.E. 38806 en estrategias metodológicas centradas en la escuela activa, con la finalidad de mejorar los aprendizajes de los estudiantes.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectFormación de profesoreses_ES
dc.subjectEnseñanza activaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Pública Mx 38806 (Pacaycasa)es_ES
dc.subjectHuayllapampa (Ayacucho, Perú)es_ES
dc.titlePrácticas de la escuela activa para mejorar los aprendizajes en la I.E. multigrado 38806 de Huayllapampa-UGEL Huamangaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Córdova Paredes ... unda Especialidad_2018.pdf520.9Kbapplication/pdfVer/

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