| dc.contributor.advisor | Collado Conteña, Juan Carlos | es_ES |
| dc.contributor.author | Huamaní Chauca, Lino | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-11T18:49:21Z | |
| dc.date.available | 2018-06-11T18:49:21Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/868 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de innovación tiene enfoque educativo por ende pedagógico, para conjuncionar ideas, procesos y estrategias, mediante los cuales se trata de introducir y provocar cambios en las prácticas educativas en comprensión lectora. La idea es alterar la realidad vigente, modificando concepciones absurdas y actitudes pesimistas, alterando métodos e intervenciones, y mejorando o transformando las condiciones de lectura por ende educacionalmente | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | |
| dc.subject | Institución Educativa Emblemática Santo Tomás | |
| dc.subject | Santo Tomás (Cusco, Perú; Chumbivilcas) | |
| dc.title | Fortalecimiento de capacidades en comprensión de lectura para mejorar sus capacidades de aprendizaje en los estudiantes de la IE Emblematica Santo Tomás Chumvivilcas Cuzco | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
