| dc.contributor.advisor | Solis Rivas, Sonia Isabel | es_ES |
| dc.contributor.author | Rojas Alfaro, Luis Paulino | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-16T00:06:59Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:54:31Z | |
| dc.date.available | 2018-06-16T00:06:59Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:54:31Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87029 | |
| dc.description.abstract | El uso adecuado de las estrategias de comprensión lectora permite la utilización del lenguaje como instrumento de vital importancia para la convivencia humana en la comunicación oral y escrita; por lo tanto, es abordado también en las otras dimensiones. La aplicación de las estrategias de comprensión lectora en las diversas áreas posibilita al estudiante mejorar sus aprendizajes y es necesario el empoderamiento del
uso adecuado de estrategias de comprensión lectora que está dando resultados que benefician saludablemente a la comunidad educativa.
El presente proyecto permite a los docentes y a los estudiantes mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | |
| dc.subject | Institución Educativa José Olaya (San Cristóbal) | |
| dc.subject | Centro Poblado San Cristóbal (Ayacucho, Perú) | |
| dc.title | Mejora de estrategias de comprensión lectora empleando textos narrativos con los estudiantes de la Institución Educativa José Olaya - San Cristóbal, Lucanas - Ayacucho | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
