| dc.contributor.advisor | Uehara Shiroma, Ana Mirella | es_ES |
| dc.contributor.author | Barrios Valer, Margarita Olimpia | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-10T23:44:29Z | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-10T23:44:30Z | |
| dc.date.available | 2018-06-10T23:44:29Z | |
| dc.date.available | 2018-06-10T23:44:30Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/725 | |
| dc.description.abstract | En esta medida implementaremos un Programa Formativo Integral de acciones, iniciativas y políticas que promuevan y fomenten la comprensión y el desarrollo de una convivencia escolar inclusiva, participativa, solidaria, tolerante, pacífica y respetuosa, en un marco de equidad de género y con enfoque de derechos, con el objetivo de Mejorar las relaciones de convivencia escolar en el aula e I. E a través del desarrollo de capacitación en formación en técnicas básicas de abordaje constructivo de conflictos, dirigido a docentes, estudiantes y padres de familia de manera transversal desde el Enfoque del Allin Kawsay para elevar los logros de aprendizaje de los estudiantes en la I.E Nº 56334 San Andrés de Checca - Sicuani | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
| dc.subject | Convivencia escolar | |
| dc.subject | Institución Educativa Nº 56334 San Andrés (Checca) | |
| dc.subject | Checca (Cusco, Perú; Canchis) | |
| dc.title | Construyendo convivencia escolar en aula con el Allin Kawsay en la I.E Nº 56334 San Andrés de Checca - Sicuani | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
