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dc.contributor.advisorArce Villar, Walter Marianoes_ES
dc.contributor.authorMontufar Salcedo, Heberes_ES
dc.date.accessioned2018-06-15T03:36:53Z
dc.date.available2018-06-15T03:36:53Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1205
dc.description.abstractEl siguiente proyecto está enmarcado dentro de la dimensión pedagógica, institucional, por razones de que atenderán y están orientados a la mejora de la calidad educativa mediante la optimización de horas pedagógicas, lo cual es un beneficio para la comunidad educativa en su conjunto. Además dentro de nuestros objetivos enmarcados tanto en nuestro Plan de Trabajo, PEI, Reglamento Interno y Normas de Convivencia estamos apuntando a la excelencia con la mejora de los aprendizajes de nuestros alumnos en base a optimización del tiempo a través de la rúbrica nº 2, lo que nos conlleva a inmiscuirnos en el dominio nº 2 y sus competencias ―orientación de los procesos pedagógicos para la mejora de los aprendizajes‖. Comprende las competencias del directivo enfocadas hacia el desarrollo de la profesionalidad docente y el proceso de acompañamiento sistemático al docente para la mejora de los aprendizajeses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectActividades del aprendizaje
dc.subjectInstitución Educativa José María Arguedas (Chancamayo)
dc.subjectCentro Poblado de Chancamayo (Cusco, Perú; Calca)
dc.titleUso Óptimo Del Tiempo En Las Actividades Pedagógicas En La I.E. Secundaria José María Arguedas De Chancamayoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Montufar Salced ... unda Especialidad_2018.pdf2.530Mbapplication/pdfView/Open
Montufar Salced ... unda Especialidad_2018.pdf317.4Kbapplication/pdfView/Open
Montufar Salcedo Heber_DP.pdf160.5Kbapplication/pdfView/Open
Montufar Salcedo Heber_DR.pdf122.3Kbapplication/pdfView/Open

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