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dc.contributor.advisorReque García, Gladyses_ES
dc.contributor.authorValdez Alvarez, Jhoeles_ES
dc.date.accessioned2018-06-09T17:41:06Z
dc.date.available2018-06-09T17:41:06Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/456
dc.description.abstractLa naturaleza del proyecto de innovación es de carácter pedagógico y de formación docente, enmarcada en la gestión de liderazgo pedagógico puesto que su buen tratamiento debe conducir finalmente a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Así también el proyecto se fundamenta en las dimensiones: pedagógica, en lo que se refiere a desarrollo de prácticas pedagógicas, actualización y desarrollo personal y profesional de docentes; comunitaria y de clima, en lo que refiere al trabajo de redes de apoyo según Viviane Robinson (2012). Un programa de desarrollo interpersonal para docentes, será determinante en los resultados de la gestión pedagógica para la formación profesional y la mejora de los aprendizajes en el aula. Es por esta razón que se ejecuta el presente proyecto de Innovación, con el fin de mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudianteses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica regulares_ES
dc.subjectInstitución Educativa Cap FAP José Abelardo Quiñones (Wanchaq)es_ES
dc.subjectFormación de profesores
dc.subjectEstrategias educativas
dc.subjectCusco (Cusco, Perú)
dc.titlePrograma de desarrollo inter personal en docentes, para la mejora de la práctica docente en la IE Cap. FAP José Abelardo Quiñoneses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Valdez Alvarez, ... unda especialidad_2018.pdf239.8Kbapplication/pdfVer/
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Valdez Alvarez Jhoel_DR.pdf111.5Kbapplication/pdfVer/

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