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dc.contributor.advisorFajardo Francia, Milagros Rocíoes_ES
dc.contributor.authorSoncco Quispe, Demetrioes_ES
dc.date.accessioned2018-06-20T03:19:31Z
dc.date.available2018-06-20T03:19:31Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1853
dc.description.abstractEl proyecto es de carácter pedagógico que tiene el propósito de elevar los niveles de producción de textos, con la aplicación de estrategias de producción de textos desde la diversidad vivencial de los niños y niñas en la I.E. N° 56077 de Suruhuaylla. Consiste en aparovechar las múlti´ples actividades cotidianas que realizan los niños y niñas en su seno familiar, comunal y localidad para producir diferentes tipos de textos reales y de su interés: la cosecha, la siembra, fiestas costumbristas entre otros.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa N° 56077 (San Pablo)es_ES
dc.subjectProducción de textos
dc.subjectComunidad de Incaparte (Cusco, Perú)
dc.titleProduciendo textos desde la diversidad vivencial de los niños y niñas de la I.E. N° 56077 de Suruhuayllaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Soncco Quispe, ... unda Especialidad_2018.pdf447.1Kbapplication/pdfVer/
Soncco Quispe, ... unda Especialidad_2018.pdf2.955Mbapplication/pdfVer/
Soncco Quispe Demetrio_DP.pdf150.3Kbapplication/pdfVer/
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