| dc.contributor.advisor | Huarez Sosa, Patricia Carmen | es_ES |
| dc.contributor.author | Tomaylla Núñez, Gregorio | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-12T04:28:53Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:54:27Z | |
| dc.date.available | 2018-06-12T04:28:53Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:54:27Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/87003 | |
| dc.description.abstract | En vista del uso inadecuado de estrategias metodológicas en el enfoque comunicativo textual, se plantea desarrollar estrategias innovadoras para mejorar comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Nº 38132/Mx-P de Pampa Cangallo. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Nº 38132/Mx-P (Los Morochucos) | es_ES |
| dc.subject | Centro Poblado Pampa Cangallo (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.title | Desarrollar estrategias innovadoras para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
