dc.contributor.advisor | Ramos Huamán, Kelly Melina | es_ES |
dc.contributor.author | Anyarín Purilla, Carmen Luisa | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-17T04:48:58Z | |
dc.date.available | 2018-06-17T04:48:58Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/1556 | |
dc.description.abstract | El presente Proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica y surge de la necesidad de reforzar aprendizajes en el área de matemática y lograr las capacidades establecidas. Se abordará la dimensión pedagógica, con el propósito de contextualizar una buena práctica pedagógica y la necesidad de tener docentes con capacidad de innovación permanente, incorporando las Tecnologías de la Información y Comunicación en sus
diseños de experiencias de aprendizaje, enfocadas adecuadamente en su integración curricular, entendiendo el contexto en que se desempeñan y las individualidades de los estudiantes. Para desarrollar sus destrezas especialmente las matemáticas, utilizaremos las TABLET, constituyéndose en una estrategia didáctica que desarrollará gran parte de sus sentidos (auditivo, visual, táctil), y su desarrollo cognitivo y les permitirá obtener un
desarrollo integral. Al implementar estas estrategias, las sesiones se vuelven más interactivas y atractivas para los niños. La finalidad es que a través de los juegos con las Tablet pueda fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje y reforzar las competencias para el desarrollo del pensamiento lógico matemático. Considero entonces, que es importante innovar, empoderarnos de la tecnología que tenemos al alcance y aprovechar sabiamente el uso de las Tablet, desde el nivel Inicial, bajo el cumplimiento de ciertas normas de convivencia escolar a fin de utilizar adecuadamente y familiarizarse con estos recursos | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica inicial | |
dc.subject | Innovaciones educativas | |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
dc.subject | Institución Educativa Inicial N° 136 Santísima Virgen María Auxiliadora (Parcona) | |
dc.subject | Ica (Perú : Ica) | |
dc.title | Los niños juegan con la tablet y refuerzan los aprendizajes de matemática en la Institución Educativa N° 136 del Distrito de Parcona-Ica | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |