| dc.contributor.advisor | Collado Conteña, Juan Carlos | es_ES |
| dc.contributor.author | Corpuna Carrillo, Teodoro Wilbert | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-11T17:01:36Z | |
| dc.date.available | 2018-06-11T17:01:36Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/861 | |
| dc.description.abstract | La naturaleza del proyecto de innovación, es netamente pedagógica y de formación docente, con la implementación de las Comunidades Profesionales de Aprendizaje fortaleceremos el desempeño docente, su proceso formativo en el manejo de diversas estrategias de comprensión de texto, y el desarrollo de estas estrategias en el aula mejorará los niveles de comprensión de textos de los estudiantes los cuales se demostrará a través de festivales, concursos y evaluaciones que realice la I.E. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | |
| dc.subject | Institución Educativa N° 56271 (Lutto) | |
| dc.subject | Comunidad Lutto (Cusco, Perú; Chumbivilcas) | |
| dc.title | Fortalecimiento de capacidades didácticas de docentes para elevar niveles de logro en comprensión de textos de los estudiantes de la IE No. 56271 de Lutto | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
