| dc.contributor.advisor | Huarez Sosa, Patricia Carmen | es_ES |
| dc.contributor.author | Rojas Quichca, Félix Enrique | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-13T03:27:50Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:54:18Z | |
| dc.date.available | 2018-06-13T03:27:50Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:54:18Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86946 | |
| dc.description.abstract | Debido al manejo inadecuado de estrategias metodológicas de lectura por los docentes, se propone fortalecer la práctica pedagógica con el uso de estrategias de lectura innovadoras para mejorar la comprensión de textos de los alumnos de la IE. “Moisés Beltrán Arbezú”. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza de la lectura | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Moisés Beltrán Arbezú (Totos) | es_ES |
| dc.subject | Centro Poblado de Chuymay (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.title | Mejorando la comprensión de textos mediante el uso adecuado de estrategias de lectura innovadoras | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
