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dc.contributor.advisorAcosta Osorio, Ana Luisaes_ES
dc.contributor.authorAraoz Macedo, Humbertoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-13T23:53:22Z
dc.date.available2018-06-13T23:53:22Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1008
dc.description.abstractEl problema que aborda el presente proyecto de innovación es de naturaleza ambiental porque se coadyuvará con la educación ambiental acrecentando la cultura ambiental y enriqueciendo la conciencia ambiental principalmente de los estudiantes, así como de docentes, personal no docente, padres y madres de familia. Así mismo, el problema que aborda el presente proyecto de innovación se enmarca en la dimensión pedagógica donde se abarcará la gestión institucional por cuanto se deberá institucionalizar las actividades ambientales en los instrumentos de gestión como son el proyecto educativo institucional (PEI), proyecto curricular institucional (PCI), plan anual de trabajo (PAT), reglamento Interno (RI); y, la gestión pedagógica donde el enfoque ambiental se hará realidad junto con la inclusión de situaciones significativas en el diseño de las unidades y sesiones de aprendizajees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación nivel secundariaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Héctor Tejada (Pallpata)es_ES
dc.subjectComunidad de Atacama (Cusco, Perú)
dc.titleFortalecimiento de la conciencia crítica y las buenas prácticas ambientales de los estudiantes del colegio Nacional Héctor Tejada de Pallpata Espinar Cuscoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Araoz Macedo, H ... n_Segunda especialidad.pdf940.6Kbapplication/pdfView/Open
Araoz Macedo, H ... n_Segunda especialidad.pdf1.851Mbapplication/pdfView/Open
Araoz Macedo Humberto_DP.pdf162.0Kbapplication/pdfView/Open
Araoz Macedo Humberto_DR.pdf128.2Kbapplication/pdfView/Open

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