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dc.contributor.advisorPérez De La Cruz, Elvises_ES
dc.contributor.authorArango Pomahuallca, Elizabethes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T06:06:48Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:54:16Z
dc.date.available2018-06-16T06:06:48Z
dc.date.available2023-04-10T19:54:16Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/86930
dc.description.abstractEl Proyecto de Innovación Educativa de la IE 24090 de Huacaña, denominado “Aplicación de la estrategia metodológica de Isabel Solé para mejorar la comprensión de textos en los niños y niñas de la IE 24090 de Huacaña”; corresponde a la dimensión pedagógica la misma que será abordada, fortaleciendo en el dominio de estrategias en comprensión de textos en los docentes durante la ejecución del Proyectoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Nivel Primaria N° 24090 (Huacaña)es_ES
dc.titleAplicación de la estrategia metodológica de Isabel Solé para mejorar la comprensión de textos en los niños y niñas de la IE 24090 de Huacañaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Arango Pomahual ... unda especialidad_2018.pdf824.8Kbapplication/pdfView/Open

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