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dc.contributor.advisorOlave Ugarte, Herbees_ES
dc.contributor.authorCasaverde Marín, Pepe Neponocinoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-09T16:11:24Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:54:12Z
dc.date.available2018-06-09T16:11:24Z
dc.date.available2023-04-10T19:54:12Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/86902
dc.description.abstractEl proyecto de innovación educativa tiene como propósito desarrollar mejores logros de aprendizaje en lectura y escritura de los estudiantes, para ello se promoverán acciones de fortalecimiento de capacidades en los docentes, con énfasis en el dominio disciplinar,estrategias didácticas y pedagógicas realizando talleres de inter aprendizaje, trabajo colegiado y colaborativo, jornadas de reflexión, monitoreo y acompañamiento pedagógico permanente, implementando como aspecto central de esta propuesta, la estrategia activa del “sapito saltarín”,. La naturaleza del PIE es de formación docente porque está orientado al fortalecimiento de capacidades en el área de comunicación para mejorar su desempeño, el mismo que repercutirá en el logro de aprendizajes de lectura de escrituraes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEnseñanza de la escritura
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subjectInstitución Educativa N° 54242 de Maucallacccta (Ocobamba)
dc.subjectCentro Poblado de Ocobamba (Apurímac, Perú)
dc.titleMejorando el nivel de aprendizaje de lectura y escritura de los estudiantes mediante el fortalecimiento de capacidades de los docentes de la IE-54242 de Maucallaccta.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Casaverde Marín ... unda Especialidad_2018.pdf3.547Mbapplication/pdfView/Open

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