| dc.contributor.advisor | Bacon Salazar, Nelson | es_ES |
| dc.contributor.author | Flores Alcca, Sergio | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-15T01:23:27Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:54:04Z | |
| dc.date.available | 2018-06-15T01:23:27Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:54:04Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86849 | |
| dc.description.abstract | El proyecto es de naturaleza de formación docente, considerando que la Planificación Curricular las estrategias didácticas que se aplican para su desarrollo, según el criterio de docentes y alumnos. En este análisis se describe la coherencia entre estos dos aspectos, las tendencias pedagógicas que subyacen en las estrategias didácticas y las innovaciones que se desarrollan como parte de los procesos de enseñanza y aprendizaje, el plan de estudio considera como referencia pedagógica un enfoque humanista; mientras que los programas de los cursos y la práctica docente no logran desligarse de la didáctica tradicional, con tendencia a incorporar aspectos del Constructivismo y de la Pedagogía Crítica. Según dimensiones las gestiones escolares el Proyecto corresponde a la Dimensión Pedagógica | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | |
| dc.subject | Institución Educativa Arq. Fernando Belaunde Terry (Coracora) | |
| dc.subject | Centro Poblado Coracora (Ayacucho, Perú) | |
| dc.title | Manejo de estrategias didácticas y metodológicas en la práctica docente de la I.E. Fernando Belaunde Terry | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
