| dc.contributor.advisor | Torres Rojas, Hulda | es_ES |
| dc.contributor.author | Masías Condori, Mauro Crisóstomo | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-15T18:36:47Z | |
| dc.date.available | 2018-06-15T18:36:47Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/1277 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto innovador conforme señala Viviana Robinson es pedagógico, a través del cual realizaremos diferentes actividades. como talleres, círculos de inter-aprendizaje, capacitación con Psicopedagogos invitados, con la finalidad de fortalecer el desempeño docente en el uso de estrategias metodológicas para la atención a la población escolar de educación primaria. En este sentido, a través de las actividades anteriormente señaladas, la población magisterial fortalecida en sus capacidades, competencias y manejo de estrategias podrá tener mayores y mejores resultados de aprendizaje en nuestra población escolar incluida | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
| dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
| dc.subject | Institución Educativa Integrada, N° 501222 Santa Bárbara (Poroy) | |
| dc.subject | Comunidad Campesina Chinchaysuyo (Cusco, Perú) | |
| dc.title | Comunidades de Aprendizaje que utilizan estrategias adecuadas para atender a la diversidad de Estudiantes | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
