| dc.contributor.advisor | Olivera Mamani, Rosa María | es_ES |
| dc.contributor.author | Del Carpio Contreras, Veronica Amparo | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-09T02:49:22Z | |
| dc.date.available | 2018-06-09T02:49:22Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/375 | |
| dc.description.abstract | La propuesta de desarrollo de la autonomía se basa en la construcción de hábitos a través del fortalecimiento de las rutinas y el desarrollo de la responsabilidades por medio de la interiorización de normas, ambas capacidades se visualizan a través del proceso comunicativo y son la base para el desarrollo de la autonomía en los niños; por tanto, la propuesta se enmarca en la naturaleza pedagógica ya que busca la mejora de los aprendizajes de los estudiantes de manera integral | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica inicial | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Inicial N° 417 San Borja (Wanchaq) | es_ES |
| dc.subject | Urbanización San Borja (Cusco, Perú) | |
| dc.title | Propuesta Pedagógica “Yo puedo hacerlo solo” para el Desarrollo de la Autonomía en los Estudiantes de la IEI N° 417 San Borja - Wanchaq – Cusco | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
