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dc.contributor.advisorBustillo Robles, Honorioes_ES
dc.contributor.authorEuribe Pretil, Olga Soledades_ES
dc.date.accessioned2018-06-17T04:11:06Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:54:03Z
dc.date.available2018-06-17T04:11:06Z
dc.date.available2023-04-10T19:54:03Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/86839
dc.description.abstractLa aplicación y uso de las herramientas TICs en las Sesiones de aprendizaje permite interactuar y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, siendo éste como premisa el proyecto por su naturaleza se centra en la dimensión pedagógica, para lograr los objetivos propuestos está vinculado con la dimensión de gestión y paralelamente con la autoformación docente en el manejo, uso y empoderamiento de las herramientas TICs, para el proceso de la enseñanzaaprendizajees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEstrategias de enseñanza-aprendizaje
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subjectInstitución Educativa N° 22534 Daniel Alcides Carrión. (Vista Alegre)
dc.subjectCentro Poblado Vista Alegre (Ica, Perú)
dc.subjectBiblioteca escolar
dc.titleImplementación del aula de innovación pedagógica y biblioteca virtual en la IE N° 22534 - Danie Alcides Carriónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Euribe Pretil, ... unda Especialidad_2018.pdf445.1Kbapplication/pdfView/Open

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