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dc.contributor.advisorOlaya Ramírez, Eduardoes_ES
dc.contributor.authorRamos Quispe, Virginiaes_ES
dc.date.accessioned2018-06-12T02:46:35Z
dc.date.available2018-06-12T02:46:35Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/887
dc.description.abstractEl proyecto, tiene el propósito de desarrollar con el uso de las tecnologías habilidades del docente como estrategias en el desarrollo de la sesión de aprendizaje en la resolución de problemas, por tal razón fomentamos el uso de las TICS (celular, Tablet, cañón multimedia, TV, internet y video juegos) y producción de materiales como estrategias para mejorar el logro satisfactorio y rendimiento académico de los estudiantes. Se enfoca la matemática como un juego con las TIC, con ello se busca mejorar la manera de enseñar y aprender la matemática generando en los estudiantes interés por resolver problemas matemáticos y de manera cooperativaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectTecnología de la informaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subjectInstitución Educativa Teniente Pedro Ruiz Gallo (Espinar)
dc.subjectCentro Poblado de Huarcacanto (Cusco, Perú)
dc.titleDocentes de la área de matemática manejan estrategias didácticas con el uso de las TIC para generar logros de aprendizajes de los estudiantes de la I.E. Teniente Coronel Pedro Ruiz Gallo Espinares_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Ramos Quispe, V ... unda especialidad_2018.pdf1.742Mbapplication/pdfView/Open
Ramos Quispe, V ... unda especialidad_2018.pdf304.2Kbapplication/pdfView/Open
Ramos Quispe Virginia_DP.pdf169.2Kbapplication/pdfView/Open
Ramos Quispe Virginia_DR.pdf123.7Kbapplication/pdfView/Open

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