| dc.contributor.advisor | Guabloche Colunge, Maritza | es_ES |
| dc.contributor.author | Llalla Salcedo, Silvia | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-09T21:43:16Z | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-09T21:43:17Z | |
| dc.date.available | 2018-06-09T21:43:16Z | |
| dc.date.available | 2018-06-09T21:43:17Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/480 | |
| dc.description.abstract | El problema de innovación es eminentemente pedagógico, porque nos permite sugerir, describir y explicar la importancia que tiene la práctica de juegos tradicionales en el fortalecimiento de las capacidades matemáticas, que de un tiempo a esta parte no tiene buenos resultados evidenciados en los resultados de las evaluaciones suministrados a los estudiantes.
El proyecto de innovación aborda las dimensiones de gestión pedagógica curricular, institucional y comunitaria porque van estrechamente relacionados y centrados en el aprendizaje de los niños y niñas, así mismo se toma en cuenta el enfoque intercultural y la resolución de problemas ya que queremos recuperar los juegos tradicionales para que sea un medio para desarrollar las capacidades de razonamiento matemático | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Juegos educativos | |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
| dc.subject | Institución Educativa N° 56042 (Queromarca) | |
| dc.subject | Comunidad de Queromarca (Cusco, Perú; Canchis) | |
| dc.title | Los juegos tradicionales mejoran las capacidades de razonamiento matemático en los niños y niñas de la I.E. N° 56042 de Queromarca | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
