dc.contributor.advisor | Rubio Rodríguez, Mariela Mercedes | es_ES |
dc.contributor.author | Ayquipa Enciso, Daniel | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-09T16:11:54Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:37:26Z | |
dc.date.available | 2018-06-09T16:11:54Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T19:37:26Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86739 | |
dc.description.abstract | Propone resolver el problema de la comprensión lectora, empleando más de una estrategia pedagógica activa, amena, creativa, reflexiva que acompañan a la dramatización, discusión de valores y antivalores, abarcando además el campo de la escritura con la redacción de los guiones teatrales y en todo ese proceso imagine, critique, se ingenie, tome decisiones según las diversas situaciones a las que debe representar, coincidiendo con los lineamientos del Nuevo Currículo Nacional respecto de los valores y la formación ciudadana. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
dc.subject | Teatro en la enseñanza | es_ES |
dc.subject | Institución Educativa Talavera de la Reyna (Talavera) | es_ES |
dc.subject | Talavera (Andahuaylas, Perú : Distrito) | es_ES |
dc.title | Mejorando los niveles de comprensión lectora y escritura a través de la dramatización de textos y discusión de valores en la IE "Talavera La Reyna". | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |