dc.contributor.advisor | Meza Huamán, Raúl | es_ES |
dc.contributor.author | Phocco Fernández, Abraham | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-12T03:19:43Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:37:22Z | |
dc.date.available | 2018-06-12T03:19:43Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T19:37:22Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86708 | |
dc.description.abstract | Se propone mejorar la retroalimentación de los niveles de aprendizaje en comprensión lectora mediante la evaluación formativa dentro del paradigma cualitativo en la IEP 9 de Diciembre. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Institución Educativa 9 de Diciembre (Ayacucho) | es_ES |
dc.subject | Ayacucho (Ayacucho, Perú : Ciudad capital) | es_ES |
dc.title | Retroalimentación adecuada de los aprendizajes en comprensión lectora mediante el fortalecimiento de los docentes en la evaluación formativa de la I.E. 9 de Diciembre | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |