dc.contributor.advisor | Panta Gómez, Francisco Fernando | es_ES |
dc.contributor.author | Medina Taype, Federico Bernabe | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-16T03:09:40Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:37:22Z | |
dc.date.available | 2018-06-16T03:09:40Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T19:37:22Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86707 | |
dc.description.abstract | El problema priorizado nos ha permitido proponernos tener un “Manejo eficiente de: Proyecto Curricular Institucional – Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje. Empoderarnos en estos temas nos va a permitir hacer un trabajo ordenado, sistemático, colegiado que va a favorecer la mejora continua del aprendizaje de los estudiantes. Asimismo este proyecto es de carácter formativo para los docentes en el campo Pedagógico | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
dc.subject | Institución Educativa N° 24296 Todas las Sangres del Perú M/Mx-P | es_ES |
dc.subject | Provincia de Parinacochas (Ayacucho, Perú) | es_ES |
dc.title | Elaboración con eficiencia de: PCI, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje en la I.E. Nº 24296 “Todas las Sangres del Perú” M/Mx-P | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |