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dc.contributor.advisorSánchez Pérez, Patricia Fabiolaes_ES
dc.contributor.authorMeneses Vera, Miryan Nancyes_ES
dc.date.accessioned2018-06-11T00:30:23Z
dc.date.available2018-06-11T00:30:23Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/754
dc.description.abstractConsiderando la dificultad los estudiantes de la Institución Educativa N° 38078 Mx/M de Muyurina en solucionar problemas de matemática, se propone fortalecer el manejo de los procesos pedagógicos y didácticos por competencias en el área de matemática a través de Comunidades Profesionales de Aprendizaje.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_ES
dc.subjectEducación basada en competenciases_ES
dc.subjectInstitución Educativa N° 38078 Mx/M (Quinua)es_ES
dc.subjectComunidad de Muyurina (Ayacucho, Perú)es_ES
dc.titleFortaleciendo procesos pedagógicos y didácticos en el área de matemática, a través de comunidades profesionales de aprendizaje de la I. E. N° 38078 Mx/M de Muyurina – Quinua de Ayacuchoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Meneses Vera, M ... unda Especialidad_2018.pdf162.6Kbapplication/pdfView/Open
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