Las comunidades profesionales de aprendizaje promueve la mejora de los niveles de comprensión lectora de los estudiantes de la II.EE. “JMAA” de Uripa
| dc.contributor.advisor | Asesor | es_ES |
| dc.contributor.author | Cáceres Salcedo, Leonardo | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-20T15:13:40Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:34:32Z | |
| dc.date.available | 2018-06-20T15:13:40Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:34:32Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86582 | |
| dc.description.abstract | Resumen | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.title | Las comunidades profesionales de aprendizaje promueve la mejora de los niveles de comprensión lectora de los estudiantes de la II.EE. “JMAA” de Uripa | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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