dc.contributor.advisor | Velásquez Pacci, Isolino Juan | es_ES |
dc.contributor.author | Rojas Quispe, Miriam Lucila | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-16T22:12:45Z | |
dc.date.available | 2018-06-16T22:12:45Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/1444 | |
dc.description.abstract | Tenemos el gran reto de brindar una educación de calidad a través de las
acciones que realicen los docentes y directivo, para fortalecer la aplicación del proceso didáctico de enseñanza y aprendizaje en el área de matemática, con la finalidad de mejorar el aprendizaje de los estudiantes en el área, a través de talleres a docentes, trabajo colaborativo, círculos de interaprendizaje, monitoreo y acompañamiento a los docentes y pasantías internas y externas. El proyecto de innovación es abordado mediante la dimensión de gestión pedagógica, porque está relacionado con la práctica pedagógica institucional, la gestión de aula y el seguimiento académico; pero también tendrá efecto en las otras
dimensiones. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_ES |
dc.subject | Educación básica primaria | |
dc.subject | Institución Educativa Nº 22732 (Santiago) | |
dc.subject | Comunidad de Santa Dominguita (Ica, Perú) | |
dc.title | Aplicación del proceso didáctico en la enseñanza y aprendizaje del área de matemática | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |