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dc.contributor.advisorVelásquez Pacci, Isolino Juanes_ES
dc.contributor.authorRojas Quispe, Miriam Lucilaes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T22:12:45Z
dc.date.available2018-06-16T22:12:45Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1444
dc.description.abstractTenemos el gran reto de brindar una educación de calidad a través de las acciones que realicen los docentes y directivo, para fortalecer la aplicación del proceso didáctico de enseñanza y aprendizaje en el área de matemática, con la finalidad de mejorar el aprendizaje de los estudiantes en el área, a través de talleres a docentes, trabajo colaborativo, círculos de interaprendizaje, monitoreo y acompañamiento a los docentes y pasantías internas y externas. El proyecto de innovación es abordado mediante la dimensión de gestión pedagógica, porque está relacionado con la práctica pedagógica institucional, la gestión de aula y el seguimiento académico; pero también tendrá efecto en las otras dimensiones.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_ES
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subjectInstitución Educativa Nº 22732 (Santiago)
dc.subjectComunidad de Santa Dominguita (Ica, Perú)
dc.titleAplicación del proceso didáctico en la enseñanza y aprendizaje del área de matemáticaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Rojas Quispe, M ... unda Especialidad_2018.pdf180.1Kbapplication/pdfView/Open
Rojas Quispe, M ... unda Especialidad_2018.pdf925.2Kbapplication/pdfView/Open
Rojas Quispe Miriam Lucila_DP.pdf154.7Kbapplication/pdfView/Open
Rojas Quispe Miriam Lucila_DR.pdf123.3Kbapplication/pdfView/Open

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