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dc.contributor.advisorPanta Gómez, Francisco Fernandoes_ES
dc.contributor.authorFalcón García, Anatolia Carmelaes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T05:38:28Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:34:30Z
dc.date.available2018-06-16T05:38:28Z
dc.date.available2023-04-10T19:34:30Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/86570
dc.description.abstractLa I.E “Micaela Bastidas” de Marcabamba a pesar de estar liderando en la Provincia Páucar del Sara Sara en los resultados de la ECE de manera sostenible, en lectura con un 25% el 2015 y 50% el 2016 aún necesitamos elevar el nivel de comprensión lectora de nuestros estudiantes para el logro de aprendizajes y superar el nivel de logro de los estudiantes. Así la institución Educativa “Micaela Bastidas” Institucionalizó la “Feria lectora” con lo cual se ha fomentado hábitos lectores. Asimismo, se fortaleció capacidades a los docentes en el empoderamiento de estrategias innovadoras de comprensión lectora y la aplicación en las sesiones de aprendizaje en las diversas Áreas Curriculares. Los estudiantes de la Institución Educativa en su gran mayoría casi nunca leían en casa y desde la familia tampoco se había motivado por el gusto a la lectura es así podemos evidencias resultados muy positivos ya que progresivamente los estudiantes han ido logrando leer por placer para ello la motivación han sido los docentes, personal administrativo y los estudiantes lectores. Ello permitió que los estudiantes vayan superando la dificultad que presentaban en comprender lo que leíanes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Micaela Bastidas (Marcabamba)es_ES
dc.titleEstrategias innovadoras para mejorar la comprensión lectora en la I.E. Micaela Bastidas de Marcabambaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Falcón Garcia, ... unda especialidad_2018.pdf545.5Kbapplication/pdfVer/

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