dc.contributor.advisor | Arce Villar, Walter Mariano | es_ES |
dc.contributor.author | Yahuira Arenas, Alejandrino | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-20T04:01:43Z | |
dc.date.available | 2018-06-20T04:01:43Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/1858 | |
dc.description.abstract | Existe la necesidad de plantear un proyecto de Innovación institucional, que mejore las dificultades encontradas desde algunos años, las escuelas y los docentes han sido motivados a desarrollar e implementar innovaciones. Se han creado proyectos pedagógicos de aula y algunos proyectos institucionales; sin embargo, la experiencia demuestra que muchas de esas buenas ideas han sido importantes y significativas por breves periodos ya que no se previeron estrategias de sostenibilidad, por consiguiente con el presente proyecto se pretender poner sostenible capacitación y actualización en la práctica docente con implicancias secundarias | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
dc.subject | Institución Educativa N° 56257 (Colquemarca) | es_ES |
dc.subject | Chumbivilcas (Cusco, Perú) | |
dc.title | Apropiado manejo didáctico del docente en comprensión de textos con estudiantes del nivel primaria de la I.E. N° 56257 de Colquemarca | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |