| dc.contributor.advisor | Vargas Huanca, Georgette | es_ES |
| dc.contributor.author | Garriazo Arone, Concepción | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-18T02:43:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:34:18Z | |
| dc.date.available | 2018-06-18T02:43:49Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:34:18Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86512 | |
| dc.description.abstract | En vista del uso inadecuado de estrategias metodológicas en el enfoque comunicativo textual, inadecuado tratamiento lingüístico del enfoque intercultural bilingüe, escaso hábito de lectura del estudiante y de la influencia negativa por parte de los medios de comunicación, se propone fortalecer la práctica pedagógica en el manejo de estrategias metodológicas de comprensión lectora en la Institución Educativa N° 24117. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Práctica docente | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa N° 24117 (Chipao) | es_ES |
| dc.subject | Villa Ccecca (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.title | Mejoramos la comprensión lectora desarrollando estrategias innovadoras en la Institución Educativa Primaria N° 24117-Villa Ccecca | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
