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dc.contributor.advisorBacon Salazar, Nelsones_ES
dc.contributor.authorBernaola Torres, Inties_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T01:52:18Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:34:16Z
dc.date.available2018-06-16T01:52:18Z
dc.date.available2023-04-10T19:34:16Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/86503
dc.description.abstractEl proyecto en mención tiene una naturaleza pedagógica y de formación docente, ya que con las actividades programadas se fortalecerá las capacidades en el manejo de estrategias de enseñanza y aprendizaje, programación curricular y evaluación. Además el problema del bajo rendimiento académico se enfrentará, con el fortalecimiento del desempeño docente, ya que hay muestras que este aspecto es debilidad en la Institución educativa, algunos docentes todavía no comprenden a cabalidad el verdadero rol de su desempeño; sin embargo hay también otros factores como la participación directa de los padres de familia, porque durante este tiempo se ha observado que no apoyan constantemente a sus hijos en los trabajos académicos y otros. En consecuencia el PIE abarca la dimensión pedagógica, por las descripciones precedenteses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectAprendizaje estratégicoes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Antonio Raimondi Dell Acqua (Puyusca)es_ES
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectCentro Poblado Yuracchuasi (Ayacucho, Perú)
dc.titleFortalecimiento de estrategias de enseñanza y aprendizaje, para mejorar el rendimiento académicoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Bernaola Torres ... vestigación_Inti_2018..pdf762.4Kbapplication/pdfVer/

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