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dc.contributor.advisorBalbuena, Hugo Carloses_ES
dc.contributor.authorMamani, Rene Jesúses_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T19:46:11Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:34:14Z
dc.date.available2018-06-16T19:46:11Z
dc.date.available2023-04-10T19:34:14Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/86487
dc.description.abstractLa naturaleza del presente proyecto tiene el carácter pedagógico y formativo, este es un proyecto viable, sostenible y de práctica habitual en el accionar pedagógico, está enmarcado en la gestión institucional, porque se ha insertado el enfoque ambiental en los instrumentos de gestión: proyecto educativo institucional (PEI), plan anual de trabajo (PAT), reglamento interno (RI); y la gestión pedagógica: proyecto curricular institucional (PCI) transversalizado y diversificado, capacitación y promoción comunitaria, recursos educativos como una de las estrategias didácticas es el aprendizaje experimental, el enfoque ambiental no solamente como enfoque ético y teórico sino como una estrategia de gestión operacional. El proyecto propone la ejecución de medidas concretas con la finalidad de lograr una ciudadanía ambiental y la participación activa de toda la comunidad educativa, en la conformación del comité ambiental escolar (CAE) y la comunidad profesional de aprendizajees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Nuestra San Esteban (Apongo)es_ES
dc.titleImplementación del club ecopedagógico como estrategia educativa para mejorar la ciudadanía ambiental, en la Institución Educativa San Estebanes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Mamani Rene, Je ... unda especialidad_2018.pdf3.180Mbapplication/pdfView/Open

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