| dc.contributor.advisor | Sarmiento Pérez, Carmen Rosa | es_ES |
| dc.contributor.author | Muñoz Yarasca, Luis Hipólito | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-17T22:30:32Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:34:12Z | |
| dc.date.available | 2018-06-17T22:30:32Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:34:12Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86478 | |
| dc.description.abstract | En vista de que los estudiantes de 1er Grado de Secundaria tienen dificultades para comprender lo que leen en el área de Comunicación y en todas las áreas curriculares, se propone mejorar la práctica pedagógica en el uso de estrategias de la comprensión lectora de los docentes a través el uso de los textos argumentativos en la I.E.P. “Anthony Zammit” de Santa Rosa VRAEM. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Pública Anthony Zammit (Santa Rosa) | es_ES |
| dc.subject | Centro Poblado de Simariva (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.title | Fortaleciendo las estrategias de comprensión lectora en los docentes a través de textos argumentativos en la IE “Anthony Zammit” de Santa Rosa VRAEM | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
