| dc.contributor.advisor | Lanfranchi Luján, Katy | es_ES |
| dc.contributor.author | Cortez Velasquez, Juan Crisostomo | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-09T20:54:33Z | |
| dc.date.available | 2018-06-09T20:54:33Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/474 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto está relacionado con la dimensión pedagógica de la gestión escolar y aborda también la gestión curricular. La dimensión pedagógica a su vez se relaciona con el buen manejo curricular, referido al uso de estrategias metodológicas lúdicas en especial y al uso de técnicas de estudio por parte de los estudiantes, así mismo desarrollar la gestión pedagógica traducida en términos de recursos didácticos, el monitoreo y el acompañamiento | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Virgen de Fátima (San Sebastián) | es_ES |
| dc.subject | Cusco (Cusco, Perú) | |
| dc.title | Aplicación de estrategias lúdicas para el desarrollo del razonamiento matemático y la solución de problemas en las estudiantes del 2º grado de educación secundaria, de la I.E. Virgen de Fátima – Cusco | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
