dc.contributor.advisor | Torres Rojas, Hulda | es_ES |
dc.contributor.author | Casas Santillana, Juana Irene | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-15T12:40:18Z | |
dc.date.available | 2018-06-15T12:40:18Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/1264 | |
dc.description.abstract | El presente proyecto innovador es de naturaleza pedagógica ya que implementaremos el taller de psicomotricidad con el desarrollo de estrategias metodológicas que nos ayuden a lograr que los niños controlen su impulsividad mediante el desarrollo de su motricidad gruesa, delimitación de su espacio y otras competencias. : El presente proyecto está relacionado con la dimensión pedagógica (dimensión UNESCO) de la gestión escolar y también con la dimensión social ya que involucra a los padres de los niños y niñas y comunidad en general | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica inicial | es_ES |
dc.subject | Educación psicomotriz | |
dc.subject | Institución Educativa Inicial Nº 273 (San Jerónimo) | |
dc.subject | Comunidad de Pillao Matao (Cusco, Perú) | |
dc.title | Regulando la agresividad de los niños y niñas con el desarrollo de talleres de psicomotricidad en la Institución educativa Inicial Nº 273 Pillao Matao | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |