| dc.contributor.advisor | Romero Pacheco, Martín Hernando | es_ES |
| dc.contributor.author | De La Cruz Fernandez, Pedro Marcos | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-17T14:10:59Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:33:54Z | |
| dc.date.available | 2018-06-17T14:10:59Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:33:54Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86365 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica y busca que las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) implique un cambio en las formas de enseñar y aprender, y replantear muchos aspectos en la práctica docente que permita a los estudiantes mejorar sus niveles de comprensión de textos a través del uso del software educativo JClic acorde con su desarrollo bio-psicosocial, lo que les permita actuar en forma competente en diferentes espacios. Para ello se busca que los docentes mejoren sus estrategias mediante el uso y aplicación de capacidades acorde al problema de comprensión de textos. Es una oportunidad de presentar a los estudiantes actividades de aprendizaje de manera atractiva, motivadora y lúdica que son creadas con el software educativa Jclic | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa José Pardo y Barreda (Chincha Alta) | es_ES |
| dc.title | Uso del software educativo “jclic” para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la institución educativa José pardo y barreda | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
