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dc.contributor.advisorZevallos García, Marvines_ES
dc.contributor.authorGamboa Sandi, Victor Horacioes_ES
dc.date.accessioned2018-06-10T01:12:19Z
dc.date.available2018-06-10T01:12:19Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/517
dc.description.abstractEl proyecto tiene naturaleza pedagógica porque tiene el propósito claro de mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes , a través de la organización de la biblioteca escolar, la hora de la lectura, la lectura por placer, y demás estrategias de comprensión de textos. Sin embargo el presente proyecto tiene el propósito, además de desarrollar estas actividades en el espacio de la escuela, buscar el espacio familiar y comunal para reforzar y generalizar el hábito lector en toda la comunidad, por lo que se podría considerar este proyecto de naturaleza mixta entre pedagógica e institucional, además de tener un enfoque territorial e intercultural, porque pretende que las estrategias de este proyecto tengan consistencia en su ejecución y evaluación permanente, a través de comités de aula integradas por padres de familia, los cuales tengan el propósito de realizar visitas a las hogares de los estudiantes y participar y verificar el cumplimiento de la hora de lectura familiares_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa N° 50453 (Paucartambo)es_ES
dc.subjectComunidad de Pitucanch (Cusco, Perú)
dc.titleHábitos de lectura familiar para elevar los niveles de comprensión lectoraes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Gamboa Sandi, V ... unda especialidad_2018.pdf893.2Kbapplication/pdfView/Open
Gamboa Sandi, V ... unda especialidad_2018.pdf893.2Kbapplication/pdfView/Open
Gamboa Sandi Victor Horacio_DP.pdf182.3Kbapplication/pdfView/Open
Gamboa Sandi Victor Horacio_DR.pdf123.2Kbapplication/pdfView/Open

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