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dc.contributor.advisorBalbuena, Hugo Carloses_ES
dc.contributor.authorDíaz Muñoz, Melitón Ernestoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T17:27:44Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:33:43Z
dc.date.available2018-06-16T17:27:44Z
dc.date.available2023-04-10T19:33:43Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/86298
dc.description.abstractEl presente proyecto es de naturaleza pedagógica. Porque a través de sus diferentes actividades propuestas, los estudiantes, alcanzaran la formación integral: una personalidad con sustento psicológico y moral. “Los resultados de la educación es la formación del hombre concreto: psicológicamente conscientes y socialmente responsable” (Olga, 2001). La ejecución del proyecto involucra la participación social: profesores, padres de familia, estudiantes, la comunidad; moviliza hacia el logro de los aprendizajes de los estudiantes según sus responsabilidades. Entre las dimensiones del proyecto son: la actuación del estudiante desde la preparación en la escuela bajo la dirección del profesor hasta la transferencia de los aprendizajes hacia la familia. La participación directa de los padres de familia en la predisposición personal y el acondicionamiento para la aplicación del proyectoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Publica N° 38228/Mx-P (Runcúa)es_ES
dc.titleTransferencia de la enseñanza de la escuela hacia la familia: una opción para alcanzar aprendizajes de calidades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Díaz Muñoz, Mel ... nda especialidad_2018..pdf630.5Kbapplication/pdfView/Open

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