| dc.contributor.advisor | Cumpa Fuentes, Marisol | es_ES |
| dc.contributor.author | Tudelano Yanama, Adrián | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-08T04:24:06Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:33:38Z | |
| dc.date.available | 2018-06-08T04:24:06Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:33:38Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86261 | |
| dc.description.abstract | Teniendo en cuenta el deficiente manejo de estrategias didácticas de los docentes de la Institución Educativa Publica N° 38984-26 en el proceso de la comprensión lectora con sus alumnos, se plantea mejorar la comprensión de textos de sus estudiantes con el trabajo colegiado de los docentes. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Publica N° 38984-26 (Carmen Alto) | es_ES |
| dc.subject | Carmen Alto (Ayacucho, Perú : Distrito) | es_ES |
| dc.title | Mejorando la comprensión lectora de los estudiantes con el trabajo colegiado de los docentes | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
