dc.contributor.advisor | Cumpa Fuentes, Marisol | es_ES |
dc.contributor.author | Yanque Conchacallo, Elías | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-07T01:28:08Z | |
dc.date.available | 2018-06-07T01:28:08Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/157 | |
dc.description.abstract | Por su naturaleza, este proyecto de innovación es de Formación Docente, de la dimensión pedagógica de gestión escolar, ya que realizaremos el intercambio de experiencias y conocimientos entre el director, comité técnico pedagógico y los docentes acompañados, en una relación horizontal, amigable y de confianza, utilizando un conjunto de nuevas estrategias de acompañamiento pedagógico, como son: Visitas amigables y de confianza al aula, talleres, círculos de inter aprendizaje, pasantías y comunidades de aprendizaje, los cuales están orientados al perfeccionamiento de la práctica pedagógica, que se produce a través del diálogo y reflexión, a partir de la observación y evaluación del trabajo en el aula, con la predisposición de crecer juntos para mejorar el desempeño docente | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
dc.subject | Formación de profesores | |
dc.subject | Institución Educativa N° 50505 (Urcos) | |
dc.subject | Centro Poblado de Pampacamara (Cusco, Perú) | |
dc.title | Acompañamiento pedagógico para fortalecer el desempeño docente en la Institución Educativa No 50505 de Pampacamara-Urcos | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |