dc.contributor.advisor | Hidalgo Benites, Faviola Alejandrina | es_ES |
dc.contributor.author | Acosta Cornejo, Amalia Sarela | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-14T23:52:46Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:33:32Z | |
dc.date.available | 2018-06-14T23:52:46Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T19:33:32Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86229 | |
dc.description.abstract | Este proyecto está relacionado con la dimensión pedagógica por lo que capacité a las docentes para que incorporaran en el proceso enseñanza aprendizaje, estrategias adecuadas para mejorar la expresión oral de los niños de mi institución mediante la aplicación de: los cuentos, las canciones, las rimas, los trabalenguas, etc. Con la finalidad de mejorar su comunicación con sus pares y con los adultos | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica inicial | es_ES |
dc.subject | Expresión oral | |
dc.subject | Institución Educativa N° 185 Teresa Gonzales de Fanning (San Andrés) | |
dc.subject | San Andrés (Ica, Perú) | |
dc.title | Expresión oral pertinentes en los niños de 3 años de educación inicial de la Institución Educativa N° 185 del Distrito de Sandréspic. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |