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dc.contributor.advisorPuma Pariapaza, José Paulinoes_ES
dc.contributor.authorLoayza Gutiérrez, José Walteres_ES
dc.date.accessioned2018-06-09T14:48:44Z
dc.date.accessioned2023-04-10T19:33:31Z
dc.date.available2018-06-09T14:48:44Z
dc.date.available2023-04-10T19:33:31Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/86220
dc.description.abstractEl presente trabajo para mejorar la comprensión lectora es un proyecto de innovación de formación docente, asimismo aborda la dimensión pedagógica, porque será manejado por los docentes de todas las áreas curriculares, aplicando metodologías y técnicas apropiadas de enseñanza–aprendizaje, de tal manera que los alumnos serán los beneficiarios y mejorarán sus niveles de aprendizaje en comprensión lectora a través de estrategias didácticas pertinentes. Este proyecto consiste en la realización de actividades de plan lector que promuevan el interés por la lectura en todos los estudiantes de nuestra institución educativa. En este sentido, conscientes de que el hábito de la lectura en los estudiantes en general eleva el nivel de comprensión y desarrolla su capacidad de entendimiento, hace que pueda entender con facilidad los diferentes temas de las áreas y por lo tanto, mejorar su rendimiento en cualquier área del saber humanoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectEstrategias educativas
dc.subjectEducación básica secundaria
dc.subjectInstitución Educativa San Juan Bautista (Chincheros)
dc.subjectCentro poblado de Callebamba (Ayacucho, Perú)
dc.titleDesarrollo de la comprensión lectora mediante la aplicación de estrategias didácticas y el uso de laptop XO, en el desarrollo de la comprensión lectora, para mejorar los aprendiajes de los estudiantes de la IESM "San Juan Bautista" de Callebamba.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Loayza Gutiérre ... unda Especialidad_2018.pdf810.5Kbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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