Incidencia de los juegos tradicionales en el desarrollo socio-afectivo-cognitivo en los niños y niñas del nivel inicial de la I.E. N° 22258 San Antonio de Liscay

dc.contributor.advisor	Huallpa Quispe, Mario Gilberto	es_ES
dc.contributor.author	Yataco Valdez, Palmer Edwin	es_ES
dc.date.accessioned	2018-06-18T02:02:49Z
dc.date.accessioned	2023-04-10T19:33:30Z
dc.date.available	2018-06-18T02:02:49Z
dc.date.available	2023-04-10T19:33:30Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/86214
dc.description.abstract	Resumen	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Antonio Ruiz de Montoya	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.subject	Innovaciones educativas	es_ES
dc.subject	Educación básica regular	es_ES
dc.subject	Institución Educativa N° 22258 San Antonio (Liscay)	es_ES
dc.title	Incidencia de los juegos tradicionales en el desarrollo socio-afectivo-cognitivo en los niños y niñas del nivel inicial de la I.E. N° 22258 San Antonio de Liscay	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES

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