| dc.contributor.advisor | Gomero Pretel, Veronikha Teresa | es_ES |
| dc.contributor.author | Pérez Ruíz, María Isabel | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-14T03:38:21Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T19:33:28Z | |
| dc.date.available | 2018-06-14T03:38:21Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T19:33:28Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/86203 | |
| dc.description.abstract | Se propone implementar la estrategia del cuento para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes con el cuento como estrategia metodológica y la planificación de sesiones de aprendizajes de los estudiantes del III Ciclo de la IE N° 38878/Mx-P. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Cuento infantil | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa N° 38878/Mx-P (Huanta) | es_ES |
| dc.subject | Comunidad de Patasucro (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.title | El cuento como estrategia para la mejora de la comprensión lectora en los estudiantes del III ciclo de la IE N° 38878/MX-P | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
