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dc.contributor.advisorHuarez Sosa, Patricia Carmenes_ES
dc.contributor.authorUmiyauri Saico, Delfines_ES
dc.date.accessioned2018-06-14T04:02:11Z
dc.date.available2018-06-14T04:02:11Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1042
dc.description.abstractLa naturaleza del presente proyecto está enmarcado dentro de lo pedagógico; debido a que, trata netamente dificultades que tienen que ver con los aprendizajes de los estudiantes, en este caso, enfatizado en la comprensión lectora de los estudiantes de sexto grado de primaria; así mismo, todo esto también tiene que ver con la forma de cómo el docente desarrolla sus sesiones de aprendizaje para promover la comprensión lectora, por lo tanto, en esto también está involucrado el aspecto de la formación docentees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica regulares_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Coronel Ladislao Espinar (Espinar)es_ES
dc.subjectEspinar (Cusco, Perú)
dc.titleMejoramiento de la comprensión lectora haciendo uso de organizadores gráficos en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. Coronel Ladislao Espinares_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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FicherosTamañoFormatoVer
Umiyauri Saico, ... nda espeicialidad_2018.pdf771.2Kbapplication/pdfVer/
Umiyauri Saico, ... nda espeicialidad_2018.pdf193.1Kbapplication/pdfVer/
Umiyauri Saico Delfin_DP.pdf150.5Kbapplication/pdfVer/
Umiyauri Saico Delfin_DR.pdf119.1Kbapplication/pdfVer/

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